Opisywać czy współtworzyć? Nauka a polska rzeczywistość w PRL i III RP
Wystąpili:
- dr hab. Michał Łuczewski (UW)
- red. Dobrosław Rodziewicz
- dr Paweł Rojek (UJ)
- dr hab. Maciej Zakrzewski (UPJPII)
Zagadnienia:
- rola akademickich ośrodków naukowych i intelektualnych w debacie publicznej doby PRL i III RP oraz ich wpływ na praktykę funkcjonowania państwa
- ciągłość i zerwanie w wymiarze akademickim tradycji intelektualnych od II RP przez PRL do III RP
- strategie funkcjonowania uczonych w debacie publicznej oraz życiu społecznym w realiach państwa niedemokratycznego i w realiach demokracji medialnej
- autoidentyfikacja środowiska akademickiego: etos, misja, rola, relacja z elitą (władzy, tą z PRL, i tymi po 89 r. oraz z elitą kulturalną) oraz z opinią publiczną / ludem / społeczeństwem
- świat nauki a inne instytucje będące pasami transmisyjnymi idei (Kościół katolicki, NSZZ Solidarności (pierwsza), media w III RP)
Punktem wyjścia rozważań były przypadki krakowskie i warszawskie (socjologia, filozofia, politologia).
Współorganizator: Instytut Myśli Józefa Tischnera
Debata zorganizowana w ramach projektu "Rozwój działalności misyjno-programowej Ośrodka Myśli Politycznej", sfinansowanego przez Narodowy Instytut Wolności - Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030.